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        教育部黨組理論學習中心組召開“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討擴大會

        2019年08月02日 10:26:45 來源:教育部 訪問量:5116

        7月30日,教育部黨組書記、部長、教育部“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組組長陳寶生主持召開教育部黨組理論學習中心組集中學習研討擴大會,重點就貫徹落實習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神進行集中學習。他強調,直屬機關要把這次學習與學習貫徹習近平總書記在中央主題教育工作會議、在中央政治局第十五次集體學習、在考察內蒙古時的重要講話精神貫通起來,通過進一步學習,聚焦解決教育部直屬機關黨建面臨的緊迫問題,切實增強推進直屬機關黨的建設的政治自覺、思想自覺和行動自覺,切實增強做到“兩個維護”的理性認同、情感認同,提高堅決維護的定力和能力。

          陳寶生指出,習近平總書記這四次重要講話集中體現了總書記對我們建設什么樣的黨、怎樣建設黨的深刻思考,進一步回答了建設什么樣的中國特色社會主義、怎樣建設中國特色社會主義的重大問題,體現了習近平總書記深邃的戰略思考和理論把握,給人以深刻的理論提升、思想洗禮和實踐指導。教育部直屬機關要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,抓實抓好機關黨的建設,進一步推進主題教育走向深入。一是頂層對標。要對標我們距離“三個表率”的距離有多大,對標我們距離“建設讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關”的路程有多遠,從根本上克服學習了就是領會了、開會了就是貫徹了、發文了就是落實了、會說了就是提高了的傾向。要以主題教育為關鍵點和著力點,從為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的高度,更加深刻地理解習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于新時代黨的建設、關于教育的重要論述的核心要義。二是底部抬高。要著力提高黨的基層組織建設的質量和水平,動真碰硬,求真創新,緊密結合教育工作實際和新時代教育工作的核心命題,全面整頓直屬機關黨支部,更加深刻地理解新時代人民群眾對教育的新期待,自覺走出自以為是天然正確、天然權威、天然可靠的認識誤區,在直屬機關基層黨組織中營造后進趕先進、中間爭先進、先進更前進的良好氛圍,更好地把中央精神和人民群眾需求結合起來。三是一線規則。要以一線規則為載體,切實加強直屬機關黨的建設,引導各級黨員干部深入一線、堅守一線、支持一線,從教育是國之大計、黨之大計的高度出發,把準一線脈搏,把握教育規律,按教育規律辦事,從根本上杜絕形在心不在、心在神不在、人在思不在的現象,真正讓一線規則成為我們出臺教育政策、指導一線工作的準繩。四是落實為要。要把抓落實擺在加強直屬機關黨的建設中更加突出的位置,堅持抓落實就是堅持問題導向、目標導向,在抓落實中認識問題、解決問題,從根本上摒棄“空轉”“空調”“空對空”的不實作風,更加深刻地認識崗位責任,主動應對風險,層層落實責任,把落實作為加強直屬機關黨的建設的第一要務來抓。

          陳寶生強調,教育部是貫徹落實黨中央關于教育決策部署的“第一棒”。要聚焦新時代中央和國家機關黨的建設的使命任務,強化責任擔當,做到“三個表率”,讓黨中央放心、讓人民群眾滿意。深入推進直屬機關黨的建設,部黨組要落實主體責任,部黨的建設和全面從嚴治黨工作領導小組要加強領導,機關黨委、紀委要聚焦主責主業,各司局、直屬單位要種好“責任田”,高標準高質量做好本單位黨建工作,把管黨治黨的具體工作任務落到實處。

          會上,教育部黨組成員在認真學習習近平總書記重要講話精神基礎上,結合分管領域作交流發言,并對貫徹落實提出思路舉措。教育部黨的建設和全面從嚴治黨工作領導小組成員單位人事司、思政司、機關黨委及國家教育行政學院、教育出版傳媒集團黨委負責人作交流發言。

        編輯:許晶盈
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